为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，扎实推进学院 “教学关键要素” 建设与专业群建设工作，提升专业建设质量与内涵发展水平，学院经济管理系、信息工程系、学前与健康系于近日分别举办主题教学沙龙。

三个教学系紧扣教学关键要素，聚焦专业群建设，锚定产教融合、聚焦AI赋能，精心策划，集思广益，共同摹画专业发展蓝图。

学院副院长李冬雪，教务处处长田琴，教育教学督导史继敏和教务处教学管理人员分别深入三个教学系参加了专题研讨。

经济管理系：科研破局·思政领航·数智赋能

经济管理系围绕“数字财经专业群”与“低空经济产业学院”建设，提出推进人工智能、大数据与会计等专业数智化转型，深化与香格里拉等企业产教融合思路；同时就推进活页式教材、课程思政与教学能力提升给出建设性意见。

研讨会上，还邀请公共教学部主任王运春分享课题申报与科研成长路径，旨在破解教师科研困惑。

信息工程系：对标文件·重构体系·艺工结合

信息工程系紧扣教育部1号文件，提出“重构人才培养体系、紧扣教学关键要素建设、聚力专业群建设、深化课堂改革、强化师德师风”五项行动。老师们围绕组建“人工智能专业群”（含人工智能技术、计算机应用技术、广告艺术设计、软件技术、无人机应用技术）展开热烈讨论，寻求在校企共同开发课程、共建产教融合基地，细化教师能力清单，优化教材呈现形式，严明课堂纪律与师德规范方面有所建树。

学前与健康系：对标双高·托幼一体·一老一小

学前与健康系主任翟羽佳系统解读了“教学关键要素”政策和新双高标准，复盘系部在双师比、精品课程、实训基地等方面的短板，明确模块化教学、虚拟仿真实训等提质路径。

智慧健康养老服务与管理专业带头人李军详解专业群组群逻辑与双高申报规划。学前教育专业探索“托幼一体”育人模式；护理专业增补养老技能课程、开发适配教材；休闲体育专业聚焦“一老一小”康养刚需，打造幼儿体适能与老年运动康复特色课程。

各系通过教学沙龙搭建的教学研讨平台，均能以“教学关键要素”建设（专业、课程、师资、教材、实习实训）为抓手，突出产教融合、校企协同，强化课程思政与数智赋能。老师们聚焦师资能力提升（科研攻关、双师素质、师德师风）与教学资源开发（活页式教材、实训手册、虚拟仿真），建议形成问题清单与整改台账，明确下一阶段对标对表、狠抓落实。

本次教学沙龙展现了各系主动破题、谋求发展的良好态势。学院将统筹协调校内资源、校企合作资源及政策扶持，推动各系在“教学关键要素”建设标准、专业群动态优化、教师教学能力提升等方面协同联动。各系将以问题为导向，将教学研讨成果转化为教学关键要素建设的行动方案，全力提升学院人才培养适配度与贡献度。