3月2日，北京经济技术职业学院19-20学年春季新学期如期线上开课。上午8时，学校书记周宏、校长李润坤、副校长王振山等校领导，党政办、教务处、各二级学院等相关职能处室负责人聚首云端，开展对新学期教学工作的全面督查。他们在听取完教学常规线上工作汇报后，还组织督导专家组联合进入网络班课，进行云端课堂诊断，及时发现问题、分析问题、解决问题。

经检查，全校线上教学工作整体运行良好，老师们主要以网上教学平台直播的方式进行授课，还充分利用教学平台多种教学工具，在网上实时授课、布置作业、批改作业、组织小组交流讨论、在线答疑等活动。课后，学生还可以针对自己感兴趣的内容观看视频回放，温故而知新。因为疫情，师生们虽然不能共聚一堂传道授业，但线上教学却让我们能够在求知的路上继续奋力前行，大家的热情让线上教学课堂热闹生动，充满温度。

疫情防控以来，北京经济技术职业学院在疫情防控工作领导小组领导下，根据《疫情防控延期开学教学工作方案》（北经院[2020]8号）文件的要求 ，设立延期开学教学工作专项小组，总体负责统筹延期开学期间学校教学管理工作，落实课程执行计划、调整授课方式、组织线上教学活动，做好技术支持保障和教学督导等工作。

2020年春季学期，我校开设课程138门（包括26门实践课），涉及任课教师55人，线上选课学习学生900余人。教务处教学管理模式实现全面下沉，不仅根据各二级学院的课程特点为3个院系配备了专门的技术指导人员，还全员分为8个小组以助教身份加入到各二级学院网络班课中，落实督导与检查，并不定期分享优秀网络学习资源，助力老师们组织好线上课程教学活动。

全体教师按照学校统一部署，于2月10日全面开启了线上教学各项准备工作，并于2月21日之前全部完成了在钉钉课堂、云课堂、超星学习通、智慧树、蓝墨云班课、优学院等教育部推荐使用的在线教学平台上设置班级与班课，上传了配套的课程教学资源。学生于2月23日前全部加入进网络班课内，教师们还做好了开课后各类教学平台若出现网络拥堵甚至瘫痪等极端情况的应急预案。教务处于2月26日，发出了致全体任课教师开课前的一封信，号召老师们在政治上提高站位，在行动上彰显觉悟，在教育工作中为人师表，在社会上行为世范，上好开学第一课，充分展现人民教师的良好师德。

全校教师通过近三年参加学校信息化教学能力大赛、微课大赛，参与超星学习通、智慧树、蓝墨云班课等专业培训和经验交流分享活动，大部分教师对在线教学具备了一定的认识，能熟练应用国家资源库的教学资源，部分教师也积累了一定教学平台使用经验，为开展好此次在线教学奠定了基础。

为更好地适应线上教学新模式，创新课堂组织形式与教学方法，学校于2月28日，集中教师充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体作用，进行网络教研活动，模拟推演课程组织步骤、教学资源投放时间、平台教学工具使用节点等，服务学生在线学习，提高学生学习积极性和课程挑战性。于2月29日，所有教师模拟开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核。开课前，还要求老师们按照课程标准、授课进度计划等要求组织教学，备足教案、备齐教材、课表、课件、学生花名册、过程性考试成绩单等相关材料，关注线上线下教学的衔接连续性问题。要求全体教师注重树立课程思政的观念，注重学生舆情的正向引导，构建“空中课堂”和谐的教学环境。

学校还充分利用教学平台的数据统计功能，应用网络课程教学检查表、网络教学质量评价表、教师在线教学记录表、学生教学信息员反馈表、网络课程学生调查问卷等，强力构建线上课堂教学质量评价的闭环，为疫情期间的线上教学保驾护航。

3月2日晚6时，副校长王振山召集教务处、各二级学院负责人召开了视频电话会议，全面总结分析了开学第一天教学运行情况，对涉及教师、学生和教学平台三个维度的具体问题进行了细致梳理，对问题与不足进行了研讨与调整。同时强调了线上教学阶段的教学管理和“三全”育人，对有困难特殊师生群体的指导与帮扶，号召全校教师形成居家线上教学、办公新模式，齐抓共管推进常规教育教学工作。

开学第一天线上教学活动的顺利开展，得益于学校持久推进教学改革和“有趣、有用、有效”的课堂革命，得益于全校师生坚决打赢疫情防控狙击战的强大信心。全校各部门均表示要以此为契机，努力加强学校教学资源建设，构建校本特色的立体化学习和服务保障体系，推动人才培养方案的创新性转变。