2019年4月12日，第四届（2018年）全国职业院校教师微课大赛评选结果公布，我校获得优秀组织单位奖，教师获得三等奖6项，优秀奖7项。分别为：

陈立飞的作品“揭开增强for循环的面纱”、郝兆丽的作品“三分钟教你学会钢笔抠图”、李叶的作品“有效区分幼儿谈话与讲述活动”、刘红颖的作品“芭蕾舞之动态拖影”、刘宇炜的作品“青玉案•元夕”、王丹丹的作品“如影随形——AE二维跟踪技术”获得三等奖，陈晶的作品“Approaches to ＆quot;the Belt and Road＆quot;”、宋哲平的作品“中国花鸟画绘画技巧之螃蟹的画法”、王会的作品“中国汉字文化”、王秀清的作品“队列的模拟实现”、杨燕的作品“客户管理——识别潜在客户”、于菲的作品“如何设计一堂幼儿英语课——以动物为例”、于汇的作品“极限思想”获得优秀奖。

据悉，经全国各地、各院校初赛推荐，本次大赛共收到参赛作品4200余份。经组织专家评审，评选出中职组获奖作品964份，高职组获奖作品942份，优秀组织单位和突出贡献活动者各128个。

成绩的取得得益于学校的高度重视、大力保障，得益于广大师生的潜心钻研、精益求精。近年来，我校把信息化建设作为重要发展战略，全力推动校园数字资源建设，先后举办多届校级微课大赛和信息化教学能力比赛。通过组织教师校外学习、举办校内微课制作培训等方式，有效提升了教师微课制作、信息技术应用、教学创新和专业发展的能力，促进了信息技术与课堂教学深度融合。广大教师从课程教学实际出发，合理安排教学内容，积极寻找微课素材，精心设计微课脚本，灵活运用信息技术手段，合理选择使用各种教学媒体，制作出大量主题明确、内容具体、结构严密、层析清晰的微课作品，大幅提升了课堂效率和教学质量。与此同时，学校还积极参加北京商贸职教集团、智慧树等课程共享联盟，开展移动信息化课堂教学改革项目，实现了信息技术与教育教学的深度融合，并取得了一系列的实践成果。

我校将以此为契机，不忘初心，牢记使命，再接再厉，积极探索信息化教学新方法，大力推动教育教学改革创新，不断推动教学质量提升。